Educação

AMBIENTE PARA FLORESCER

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Nova sede do Colégio Edna Roriz: área verde e espaços aconchegantes para os alunos

Colégio de BH cria projeto que visa o desenvolvimento emocional, social e cognitivo dos alunos

 

O aumento da ansiedade e o adoecimento precoce dos jovens levou o Colégio Edna Roriz a desenvolver o Projeto Florescer – Escola Wellness. Em setembro, a instituição inaugurou nova sede, também no Belvedere, com turmas reduzidas, área verde, espaços aconchegantes e um ensino individualizado, voltado para o desenvolvimento emocional, social e cognitivo dos 120 alunos do 6º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio.

À frente da escola, as irmãs, a diretora e educadora Edna Roriz e a farmacêutica e bioquímica Márcia Roriz. A pandemia, relembra Edna, trouxe consequências e ela passou a perceber um adoecimento dos jovens, o que levou a novas estratégias na escola. “A Márcia passou a me ajudar, incorporando sua experiência ao ensino. A nossa irmã mais nova, Laís, que é médica, também trouxe um olhar diferenciado no que diz respeito ao que passamos a encontrar após este período”, conta Edna, que criou a escola há quase 30 anos.

O ensino individualizado está no centro do projeto. “Se você faz a mesma coisa pra dar para todo mundo, não pode fazer o melhor. O melhor é se eu descobrir o que o aluno precisa. A minha ideia é de que todo mundo é capaz de aprender. Sempre entendi que cada pessoa aprende de um jeito e eu tentei adequar minha linguagem e meus métodos à necessidade de cada um”, afirma Edna.

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Ao receber um novo aluno, é feito um relatório completo sobre as dificuldades, facilidades e potencialidades que ele tem. A partir daí é feito um planejamento a ser cumprido pela escola com o estudante e a família dele naquele ano. “Todos os alunos têm uma meta, um lugar onde ele tenha que chegar, é uma trilha individual. Baseado nisso, vamos observando seu desempenho e propondo atividades, projetos, e uma série de recursos pedagógicos”, conta Márcia, que coordena o plano de desenvolvimento de cada aluno.

Segundo ela, muitos apresentam problemas como ansiedade, crises de pânico e tomam antidepressivos. “Partindo do princípio que todos aprendem de forma diferente, inclusive os neurodivergentes, nós temos a capacidade de proporcionar uma trilha dentro da escola, com o conhecimento da necessidade de cada um”, explica Márcia. De acordo com ela, o Colégio Edna Roriz ainda oferece os projetos Pra Chegar Lá e o Para Ir Além. “O primeiro é colocado em prática para guiar o aluno que apresentar defasagens no ensino. Já o segundo é aplicado quando detectado que ele tem uma facilidade grande em determinados assuntos. O colégio entra com um aprofundamento maior nos temas para que possa atender os interesses do estudante”, explicou Márcia.

A educadora Edna Roriz explica que a preocupação do colégio não é com uma coisa pontual, é com o todo. “Todas as coisas que acometem os jovens, sejam eles típicos ou atípicos. Especial é toda a educação que oferecemos”, garante. “Nem eu, nem Márcia prometemos aos pais que o filho vai entrar na faculdade, nós prometemos que ele vai sair formado. Aqui oferecemos a construção da carreira dele”.

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A diretora relembra que tudo começou com um cursinho de pré-vestibular para candidatos aos cursos de medicina da UFMG e da Faculdade de Ciências Médicas. “Os pais reservavam vaga, às vezes com até cinco anos de antecedência”, relembra. Segundo a educadora, mesmo estudando em boas escolas, muitos alunos tinham dificuldade para entrar na faculdade. “Foi quando percebi que o grande problema era a fragmentação das disciplinas. Quando abri o colégio, queria criar uma metodologia nova, que pudesse fazer com que as disciplinas fossem o menos fragmentadas possível”.

Elza Roriz, mãe das diretoras e hoje com 95 anos, também teve participação ativa desde os tempos do cursinho, que funcionava na casa da família no bairro Esplanada. A matriarca fazia o lanche que era servido aos alunos em sua casa e, depois, a merenda da cantina. “Eu considero que, grande parte da minha influência na relação das minhas filhas com a educação vem da importância que eu e meu marido dávamos para o estudo”, diz dona Elza, que educou os filhos com a experiência adquirida no convívio e no trabalho em locais de diferentes culturas e idiomas quando morava na cidade mineira de Passagem de Mariana.

Depois do Esplanada, o cursinho passou pelos bairros Floresta e Gutierrez. Em 1997, Edna Roriz decidiu construir a escola no Belvedere. A obra foi concluída em 1998 e o colégio lá permaneceu até a transferência para o novo endereço.

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